張起翔在專題培訓(xùn)班成果報(bào)告會上強(qiáng)調(diào) 圍繞千億建投事業(yè)需要增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感責(zé)任感依靠學(xué)習(xí)走向未來

2021年12月30日下午，建投集團(tuán)黨的十九屆六中全會專題培訓(xùn)班成果報(bào)告會暨冬季培訓(xùn)開班式以視頻會議形式召開。集團(tuán)黨委書記、董事長張起翔出席會議并講話。集團(tuán)黨委副書記、副董事長、總經(jīng)理周軍，黨委委員、紀(jì)委書記、省監(jiān)委駐建投集團(tuán)監(jiān)察專員成照東，集團(tuán)黨委委員、董事、副總經(jīng)理，建工集團(tuán)黨委書記、董事長宋祝，集團(tuán)副總經(jīng)理，旅投集團(tuán)黨委書記、董事長郭本正，集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理蔡智軍，副總經(jīng)理李梓豐，外部董事許莊、徐富友出席會議。集團(tuán)總經(jīng)理助理級領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部門正副職，權(quán)屬二級企業(yè)黨組織書記在主會場參加會議。其他參加培訓(xùn)的同志以視頻形式參加會議。集團(tuán)黨委副書記、工會主席、集團(tuán)黨校校長李曜盛主持會議。本次會議設(shè)有主會場及20個(gè)分會場、123個(gè)單點(diǎn)會場，共計(jì)320余人參加會議。

總體看，近年來，我們在學(xué)習(xí)引領(lǐng)、培訓(xùn)組織、機(jī)制建設(shè)、氛圍營造上作了一些創(chuàng)造性創(chuàng)新性工作，特別是在黨史學(xué)習(xí)教育一開始，我們就同步成立了集團(tuán)黨校（抱一發(fā)展戰(zhàn)略研究院）。在實(shí)踐發(fā)展中，我們更加感受到專業(yè)能力固然重要，但是領(lǐng)導(dǎo)干部的格局、情懷、視野、使命、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)更加重要。黨校是建投集團(tuán)核心競爭力的重要組成部分，要不斷為領(lǐng)導(dǎo)干部提高政治素養(yǎng)，理論素養(yǎng)、知識能力和水平賦能，成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部使命和價(jià)值真正升華的地方。對黨校的定位是結(jié)合集團(tuán)發(fā)展實(shí)際需要得出來的，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部肩負(fù)的責(zé)任是綜合的，首先肩負(fù)的是政治責(zé)任，還有企業(yè)發(fā)展和員工成長的責(zé)任等。所以，我們成立黨校的決策是正確的、著眼長遠(yuǎn)的。黨校工作正在探索、進(jìn)步和完善，首先要服務(wù)于集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)干部、滿足我們事業(yè)發(fā)展需要，未來我們立志于服務(wù)省屬企業(yè)乃至服務(wù)全省國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部，到那時(shí)黨校的意義和價(jià)值在我們省就會更加凸顯，這也是建投集團(tuán)既要完成企業(yè)目標(biāo)又要服務(wù)全省大局的應(yīng)有之義，是體現(xiàn)我們使命感責(zé)任感的重要方面。張起翔強(qiáng)調(diào)，要深刻自我省察，勇于正視學(xué)習(xí)存在的問題。（一）思想認(rèn)識問題。學(xué)習(xí)上存在的諸多問題，根源在于思想認(rèn)識上的偏差。建投集團(tuán)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由單一施工企業(yè)向綜合性產(chǎn)業(yè)投資集團(tuán)的歷史性轉(zhuǎn)變，形勢、環(huán)境、條件、要求都在變。對形勢變化認(rèn)識不足，或者對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不深刻，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的意愿、動力、態(tài)度、作風(fēng)、效果存在問題?？鬃又v“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”。與大家交流看，我們依然有很多疑惑的問題，有對使命、事業(yè)、目標(biāo)的疑惑，有對同志之間友好相處的疑惑，這些疑惑都在影響我們的學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步。特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部，還肩負(fù)著把方向、抓班子、帶隊(duì)伍的責(zé)任，如何準(zhǔn)確預(yù)判和把握事業(yè)走向；如何客觀科學(xué)地識別判斷風(fēng)險(xiǎn)，避免單一問題變成系統(tǒng)問題；如何正確判斷挑戰(zhàn)和機(jī)遇；如何使大家形成合力、堅(jiān)定不移；如何讓干部員工更好成長，這些問題都要全面思考，加以解決。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，有疑惑是正確的，有疑惑證明我們在思考、在謀劃，但是必須通過學(xué)習(xí)才能變得不疑惑，才能提高我們解決問題的能力。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來?！睂W(xué)習(xí)太重要了，一方面提升我們的能力。理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定；理論上成熟，政治上才能成熟，信仰和戰(zhàn)略定力也是一樣。只有理論上成熟了，遇到重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、改革的關(guān)鍵點(diǎn)、必須推動的工作，才能有“不畏浮云遮望眼，亂云飛渡仍從容”的戰(zhàn)略定力，才能有在復(fù)雜環(huán)境中處理和解決問題的能力。另一方面提升人生智慧。我們的學(xué)習(xí)也一定是多角度思考、多方面理解、多方面貫通的學(xué)習(xí)，才能使我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀更加豁達(dá)。要使我們的人生更加幸福、精神世界更加充實(shí)，使自己和同事之間更加友好友善地相處，都需要智慧。這種智慧就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能使我們的格局視野變得更加開闊，對人生的真諦和真善美有更加深刻的理解，同事之間更加包容，反省更加直達(dá)內(nèi)心。人人都有長處、短處、難處和苦處，我們要有相互體諒、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互幫助、相互支持、相互成就的胸襟，如果每個(gè)人都有這個(gè)境界、都能這么做，那么我們一定是幸福的、快樂的、向上的、健康的集體，又有誰不愿意在這種氛圍中工作呢？又有誰不向往、追求這樣的集體呢？實(shí)踐證明，善學(xué)習(xí)、有學(xué)識的人一定是最快樂的，因?yàn)樗麅?nèi)心不再浮躁，對人生很多問題不再迷茫、不再疑惑。（二）學(xué)習(xí)態(tài)度問題。總的來說，沒有牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，沒有把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種生活方式、一種精神追求。這要通過干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，通過健全學(xué)習(xí)制度、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、嚴(yán)格學(xué)習(xí)考核等綜合施策加以解決。隨著集團(tuán)發(fā)展，要進(jìn)一步健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度，提升領(lǐng)導(dǎo)干部干工作、解難題、應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、解決重大矛盾的能力和水平。（三）學(xué)習(xí)方法問題。核心是理論和實(shí)踐相脫離的問題。我們要堅(jiān)持理論指導(dǎo)和實(shí)踐探索辯證統(tǒng)一，把學(xué)到的理論知識用于解決集團(tuán)實(shí)際，不斷推動事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、邁上新高度。

張起翔指出，要強(qiáng)化責(zé)任意識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感。建投集團(tuán)事業(yè)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的一部分，打造“千億建投”是我們必須擔(dān)當(dāng)?shù)恼呜?zé)任和歷史使命。形勢、任務(wù)和干部隊(duì)伍的狀況，要求全集團(tuán)必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。從這個(gè)角度講，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情，而是事關(guān)集團(tuán)事業(yè)興衰、事關(guān)黨和國家事業(yè)的大事。（一）學(xué)習(xí)是保持忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾緩健?/strong>國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員是黨在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的執(zhí)政骨干，是治國理政復(fù)合型人才的重要來源。我們要把堅(jiān)定理想信念、錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)建立在對馬克思主義的深刻理解之上，建立在對歷史規(guī)律的深刻把握之上，全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，掌握貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，學(xué)出對黨忠誠、堅(jiān)定信念、自覺自信、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、能力水平，始終以信心滿懷、斗志昂揚(yáng)的狀態(tài)奮進(jìn)在打造千億建投的新征程上，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。（二）學(xué)習(xí)是打造千億建投的必然要求。習(xí)近平總書記講“從總體上看，與今天我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的要求相比，我們的本領(lǐng)有適應(yīng)的一面，也有不適應(yīng)的一面。特別是隨著形勢和任務(wù)不斷發(fā)展，我們適應(yīng)的一面正在下降，不適應(yīng)的一面正在上升。如果不抓緊增強(qiáng)本領(lǐng)，久而久之，我們就難以勝任領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的繁重任務(wù)?！边@句話非常適用于建投集團(tuán)當(dāng)前干部隊(duì)伍現(xiàn)狀。我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)著重大歷史使命和重要職責(zé)，要認(rèn)清打造千億建投面臨的大勢、機(jī)遇、挑戰(zhàn)、規(guī)律、全局、使命，所有這些都離不開學(xué)習(xí)。“十四五”打造千億建投的戰(zhàn)略目標(biāo)，是在國家和全省全局中謀劃形成的，而且通過不斷實(shí)踐和發(fā)展，集團(tuán)上下形成了統(tǒng)一的思想和共同的信心，一致認(rèn)為我們最有基礎(chǔ)、最有條件、最有決心實(shí)現(xiàn)千億建投。到2025年，通過我們的努力把集團(tuán)事業(yè)推上歷史新高度，如期實(shí)現(xiàn)千億建投，這對我們每個(gè)人都將是值得驕傲和自豪的，員工的獲得感、幸福感、榮譽(yù)感、安全感也將是最切實(shí)的。不是每個(gè)人都有機(jī)會參與這種事業(yè)的奮斗歷程，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)平臺。總的看，建投集團(tuán)發(fā)展的機(jī)遇和前景遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于面臨的困難。2022年，國家繼續(xù)實(shí)施好擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略，“適度超前開展基礎(chǔ)設(shè)施投資”，給集團(tuán)發(fā)展帶來新的重大機(jī)遇；我們謀劃形成的“1+4+1+1”各板塊在我們省都是稀缺的難得的重要資源，都是集團(tuán)競爭力的重要部分，都是搶抓機(jī)遇的重要支撐，是系統(tǒng)的綜合的，不能脫離整體、搞單打一，單獨(dú)說某一個(gè)方面是不合適的。各板塊肩負(fù)的任務(wù)都非常重，我們都在從事著很有前景的事業(yè)。當(dāng)然，我們面臨的問題難題依然很多。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，如何看待過去和將來的難題，是事業(yè)成功和個(gè)人成長的關(guān)鍵。刀在石上磨，人在事上練。要有辯證的思維，解決難題的過程就是提升領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)綜合能力的過程。遇到復(fù)雜問題，困難問題，特別是組織把問題交給我們，大家一定要珍惜這種困難和這種磨難，只有在解決問題的過程中，才能使自身各方面經(jīng)受錘煉，意志品質(zhì)才能更堅(jiān)韌，才能得到全方位成長。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部的威望聲望也是在處理復(fù)雜問題、急難險(xiǎn)重問題中樹立起來的。所以，學(xué)習(xí)是打造“千億建投”的必然要求，大家一定要有這種認(rèn)識。（三）學(xué)習(xí)是鍛造“兩最”干部的基礎(chǔ)工程。我們把國企干部“二十字”標(biāo)準(zhǔn)具體具化到改革攻堅(jiān)、干事創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)使命能力上，提出打造最有使命感、最有打贏能力的“兩最”干部隊(duì)伍。“兩最”干部不會自然而然產(chǎn)生。干部的黨性修養(yǎng)、思想覺悟、道德水平不會隨著黨齡的積累而自然提高，也不會隨著職務(wù)的升遷而自然提高，而需要終生努力。成為“兩最”干部，就要不斷改造主觀世界、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)品格陶冶；就要勤于學(xué)、敏于思，豐富知識儲備，完善知識結(jié)構(gòu)，打牢履職盡責(zé)的知識基礎(chǔ)；就要深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，在改革發(fā)展主戰(zhàn)場、市場競爭第一線、造福百姓最前沿砥礪品質(zhì)、提高本領(lǐng)；就要在實(shí)現(xiàn)千億建投的奮斗中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求。

張起翔強(qiáng)調(diào)，要立足職責(zé)使命，正確把握學(xué)習(xí)方向重點(diǎn)。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的、系統(tǒng)的、富有探索精神的，既要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，也要注意拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域；既有理論知識的學(xué)習(xí)，也要有實(shí)踐知識的學(xué)習(xí)。（一）學(xué)習(xí)馬克思主義理論。黨的十九屆六中全會《決議》指出：“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。”學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，要深切感受貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，以及蘊(yùn)含其中的精髓要義、思想風(fēng)范。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)。學(xué)習(xí)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，要學(xué)出忠誠和素養(yǎng)；學(xué)出使命和情懷；學(xué)出使命和擔(dān)當(dāng)；學(xué)出傳統(tǒng)和作風(fēng)，凝聚起勿忘昨天苦難輝煌、無愧今天使命擔(dān)當(dāng)、不負(fù)明天偉大夢想的奮進(jìn)力量。作為國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部，我們還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)思想，學(xué)深悟透總書記對新發(fā)展理念的重要論述。打造千億建投，是集團(tuán)兩萬名員工創(chuàng)造歷史的過程。在新的征程上，我們必須用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦、統(tǒng)一思想，凝聚力量、推動實(shí)踐。（二）學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。黨章黨規(guī)黨紀(jì)是對黨性的具體要求。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)與學(xué)習(xí)馬克思主義，特別是學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)“四史”，學(xué)習(xí)老一輩革命家高尚情懷、公仆意識、人格風(fēng)范，學(xué)習(xí)革命烈士“砍頭不要緊、只要主義真”的崇高信仰結(jié)合起來，深刻認(rèn)識習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，不僅包含著黨治國理政的重要思想，也貫穿著中國共產(chǎn)黨人的政治品格、價(jià)值追求、精神境界、作風(fēng)操守的要求，通過拓展、貫通和生動的學(xué)習(xí)錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性。（三）學(xué)習(xí)歷史。我們要從黨的百年奮斗史中汲取智慧和力量，加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)。要自覺踐行初心使命，有大格局、大情懷，站得高、看得遠(yuǎn)、謀得深、想得實(shí)，看淡個(gè)人得失、看開功名利祿，時(shí)刻以事業(yè)為重，始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。要帶頭堅(jiān)定理想信念，從理想信念中獲得察大勢、應(yīng)變局、觀未來的指路明燈，獲得奮斗不止、精進(jìn)不怠的動力源泉，獲得辨別是非、廓清迷霧的政治慧眼，獲得抵御侵蝕、防止蛻變的強(qiáng)大抗體。要把“兩個(gè)確立”真正轉(zhuǎn)化為做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺政治自覺行動自覺，錨定奮斗目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致向前進(jìn)。要學(xué)好“四史”，教育引導(dǎo)廣大員工知史愛黨、知史愛國，這對于集團(tuán)開創(chuàng)未來十分必要。另外，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領(lǐng)導(dǎo)干部也要學(xué)習(xí)，以學(xué)益智，以學(xué)修身。我們把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與馬克思主義哲學(xué)相融合，結(jié)合企業(yè)實(shí)際塑造了“抱一至永、遠(yuǎn)者無疆”企業(yè)文化體系。（四）學(xué)習(xí)科學(xué)知識。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)多方面的知識，包括經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、管理、國際和信息網(wǎng)絡(luò)等方面的知識。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，有針對性地學(xué)習(xí)掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識，多讀與本職工作相關(guān)的新理論、新知識、新技能、新規(guī)則的書，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。（五）學(xué)習(xí)思維知識和經(jīng)驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要注意學(xué)習(xí)正確認(rèn)識客觀事物、做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必須具有的辯證思維、戰(zhàn)略思維、全局思維、創(chuàng)新思維等方面的知識和經(jīng)驗(yàn)。要努力學(xué)會運(yùn)用馬克思主義世界觀、方法論觀察時(shí)代發(fā)展趨勢，努力掌握更多戰(zhàn)略科學(xué)知識，努力增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，努力提高對現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行戰(zhàn)略思考和政治決斷的能力。（六）學(xué)習(xí)建投集團(tuán)知識。要堅(jiān)持歷史唯物主義和辨證唯物主義，學(xué)習(xí)集團(tuán)近70年的奮斗史，以功勛榮譽(yù)鼓舞斗志，以優(yōu)良傳統(tǒng)凝聚精神，以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新砥礪品格。要學(xué)習(xí)集團(tuán)戰(zhàn)略，尤其是要學(xué)習(xí)千億建投的實(shí)質(zhì)、內(nèi)涵和要義，領(lǐng)會戰(zhàn)略意圖和戰(zhàn)略部署，堅(jiān)定方向和目標(biāo)。要學(xué)習(xí)集團(tuán)決策部署，對不同時(shí)期的安排要了然于胸，增強(qiáng)全局意識、戰(zhàn)略思維，使各項(xiàng)工作既為一域爭光、又為全局添彩。要學(xué)習(xí)集團(tuán)制度，增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識，在經(jīng)營管理中模范遵守和執(zhí)行，形成自覺行動。要學(xué)習(xí)集團(tuán)文化，增強(qiáng)文化自覺和文化自信，尊崇文化、弘揚(yáng)文化、踐行文化、傳播文化，以新氣象新作為鞏固發(fā)展來之不易的奮斗成果，以良好的精神風(fēng)貌彰顯大型國有企業(yè)風(fēng)

采，不斷擦亮建投集團(tuán)“名片”。

張起翔指出，要強(qiáng)化科學(xué)思維，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法在很大程度上決定學(xué)習(xí)效果。黨員干部必須全面、系統(tǒng)地掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法。習(xí)近平總書記關(guān)于黨員干部“如何學(xué)”的論述博大精深，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會這些重要論述，對于我們更好地增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。（一）“要把研究和解決重大現(xiàn)實(shí)問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)，使認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)成為理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，不斷提高工作原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性的過程。”（二）“既要向書本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；既要向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)，也要向國外有益經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。”（三）“學(xué)習(xí)與思考、勤學(xué)與善思是相互聯(lián)系和相輔相成的，不可把二者割裂開來。”（四）“一切學(xué)習(xí)都不是為學(xué)而學(xué)，學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用”“領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問題的水平”（五）“學(xué)習(xí)需要沉下心來，貴在持之以恒，重在學(xué)懂弄通，不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解。”

張起翔指出，要強(qiáng)化科學(xué)思維，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法在很大程度上決定學(xué)習(xí)效果。黨員干部必須全面、系統(tǒng)地掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法。習(xí)近平總書記關(guān)于黨員干部“如何學(xué)”的論述博大精深，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會這些重要論述，對于我們更好地增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。（一）“要把研究和解決重大現(xiàn)實(shí)問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)，使認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)成為理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，不斷提高工作原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性的過程。”（二）“既要向書本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；既要向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)，也要向國外有益經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)?！保ㄈ皩W(xué)習(xí)與思考、勤學(xué)與善思是相互聯(lián)系和相輔相成的，不可把二者割裂開來?！保ㄋ模耙磺袑W(xué)習(xí)都不是為學(xué)而學(xué)，學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用”“領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問題的水平”（五）“學(xué)習(xí)需要沉下心來，貴在持之以恒，重在學(xué)懂弄通，不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解?！?/span>